Heb ik wel genoeg kennis om een online training te ontwikkelen?

Veel van mijn klanten blijven steken op deze vraag: heb ik wel genoeg kennis om een online training te ontwikkelen?Mijn antwoord is altijd: JA!Zelf vergeten we namelijk vaak hoe we gekomen zijn tot waar we nu staan.Wist jij alles al voordat jij begon?Had jij alle ervaring al op zak voordat jij als ondernemer of werknemer aan de slag ging?Of ben je bij het begin begonnen en ben je stapje voor stapje verder gegroeid en heb je je stukje bij beetje verder ontwikkeld?Dat laatste natuurlijk.Ga dus terug naar de basis: waar begon…

Lees verder Heb ik wel genoeg kennis om een online training te ontwikkelen?

Duurzaamheid

Duurzaamheid. Meestal associëren we deze term met het milieu🌏 . Doe ik ook hoor. Om de fantastische omgeving waarin ik woon te beschermen en niet meer te vervuilen dan nodig is. Ik bewaar al het water dat ik niet direct gebruik en geef het aan mijn planten of voeg het toe aan mijn wasmachine. Ik scheid mijn afval en gooi alle groente- en fruitafval op een composthoop, heb ik volgend jaar weer lekker potgrond. Ik droog mijn was aan de waslijn, terwijl Canadezen toch echt het hele jaar hun droger gebruiken.…

Lees verder Duurzaamheid

Waarom ‘accessibility’ maatwerk is

Een gebroken arm. Op Kerstavond notabene. Daar had ik even geen rekening mee gehouden.  Opeens zat ik aan de andere kant van de tafel. ‘Normaal gesproken’ ben ik degene die het met studenten heeft over: wat voor obstakels ervaar je? Hoe staat jouw beperking je in de weg tijdens het leren? Hoe kunnen wij het onderwijs toegankelijker maken voor jou? Maar dit keer mocht ik mezelf deze vragen stellen, over mijn werksituatie. Confronterend! De weken die volgden brachten veel humor en zelfinzicht. Studenten reageerden allemaal - niet één uitgezonderd - op…

Lees verder Waarom ‘accessibility’ maatwerk is

Mijn studenten wisten het allang

Velen van jullie weten dat ik vertaal en schrijf, maar wisten jullie ook dat ik in Canada bij MacEwan University werk als Learning Specialist voor Students with Disabilities? Hier schrijf ik (gek genoeg) niet vaak (genoeg) over. Deze studenten laten mij elke dag zien waarom ons onderwijssysteem niet ingericht is op 'out-of-the-box' scenario's. Deze studenten wisten dus allang dat ons onderwijssysteem niet voorbereid is op zoiets als COVID-19/Corona virus. Wij schakelen namelijk helemaal niet makkelijk over van klassikaal naar online en 'je hebt vast een mager excuus' als je niet bij…

Lees verder Mijn studenten wisten het allang

Hoe kies je het juiste lettertype en de juiste kleur voor jouw lesmateriaal?

🔎Een piepklein rood lettertype op een donkergroene achtergrond. Ook als jij iemand bent die níét kleurenblindheid is en géén visuele beperking heeft wordt dit lastig om te lezen. 🔍 ❌Tel daar kleurenblindheid of een visuele beperking bij op en dit is een onmogelijke opgave. 💡 Bied daarom altijd alternatieven aan voor geschreven informatie in jouw opleiding of training. Niet alleen in vorm (bijvoorbeeld in de vorm van een podcast, video of illustratie) maar ook in de kleur en de grootte van de tekst die je presenteert. Een paar eenvoudige tips: ✔️Gebruik…

Lees verder Hoe kies je het juiste lettertype en de juiste kleur voor jouw lesmateriaal?

Jouw lesmateriaal zichtbaar voor iedereen

👉🏻 Stel je voor dat ik een afbeelding met jou deel en het enige wat jij ziet is: *&%(($&#^^@(( ❓Hoeveel waarde biedt deze afbeelding dan? ❌Inderdaad: nul komma nul. 📣Maar wist je dat blinde of slechtziende studenten die gebruik maken van schermlezer/screenreading software hier heel vaak mee te maken hebben? Afbeeldingen in PowerPoint, op Instagram, in Learning Management Systems én op LinkedIn missen nog veel te vaak een duidelijke beschrijving. 👎🏼 Niet echt inclusief! ✔️Voeg daarom altijd Alt Tekst aan jouw afbeeldingen toe. Creëer een duidelijke, korte beschrijving die de inhoud…

Lees verder Jouw lesmateriaal zichtbaar voor iedereen

Effectief samenwerken in een online leeromgeving

Veel mensen zien e-learning als een vrij 'eenzame' manier van leren. Alleen achter je computer in plaats van samen in een rumoerig klaslokaal. Toch hoeft e-learning niet eenzaam te zijn!👫 👉Een aantal ideeën om jouw leerlingen/cursisten samen te laten werken in een online leeromgeving👈 💡 Start een blog: wijd een blog aan de e-learning. Dit is een veilige manier voor studenten om hun gedachten, bronnen, schrijfsels en foto's met elkaar te delen en actief op elkaar te reageren. 💡Houd een debat: verdeel de groep in kleinere groepjes en geef ieder groepje…

Lees verder Effectief samenwerken in een online leeromgeving

Welk platform (Learning Management System) kies ik voor mijn online training?

💌 Een paar dagen geleden bood ik op LinkedIn aan om jullie vragen te beantwoorden over het switchen van offline naar online leren. Mijn inbox stroomde vol met vragen en ik beantwoord ze graag! ✌️ 💬 Vraag 3 - Welk platform (Learning Management System) kies ik voor mijn online training? ✅ Je wilt natuurlijk dat het voor jouw cursisten online in een paar klikken duidelijk is wat zij moeten doen, dat de informatie overzichtelijk en eenvoudig te vinden is en dat zij in contact met elkaar kunnen blijven. 👉Hierbij is de…

Lees verder Welk platform (Learning Management System) kies ik voor mijn online training?

Lessen uploaden in Learning Management Systeem – een goed idee?

Een paar dagen geleden bood ik aan om jullie vragen te beantwoorden over het switchen van offline naar online leren. 💌 Mijn inbox stroomde vol met vragen die ik in de komende dagen voor jullie ga beantwoorden. 💡 Vraag #1: 💬 Is het een goed idee om de lessen die ik normaal gesproken in de klas zou geven, nu op te nemen en te uploaden in het Learning Management Systeem? Mijn antwoord: dit is zeker een optie. ☝️ Maar, feit blijft dat wij mensen (zeker als we thuiswerken en studeren) snel…

Lees verder Lessen uploaden in Learning Management Systeem – een goed idee?

Hoe toets je de kennis en vooruitgang van jouw leerlingen online?

⛔️Grote groepen vermijden we. Dus ook grote klaslokalen of gymzalen voor het schrijven van examens. 💬 Vraag 2: Hoe toets je dan de kennis en vooruitgang van jouw leerlingen? ❓❗️ Want: het is toch immers verplicht om een vak af te sluiten met een examen? Voor sommige vakken misschien wel (zeker als het vak extern gereguleerd en gecertificeerd is) maar voor vele vakken ook niet. 💡Ik stimuleer leerkrachten altijd om ‘out-of-the-box’ te denken wanneer het om examens gaat: onderzoek andere manieren van het testen van kennis. Denk bijvoorbeeld aan: ✔️Studenten creëren…

Lees verder Hoe toets je de kennis en vooruitgang van jouw leerlingen online?